Evènements

3 nouvelles sessions du stage Prêt à apprendre avec les réflexes cette année scolaire. Je vous attends avec impatience pour partager à Quimperlé. Le coût de chaque session reste 250€. Les inscriptions peuvent se faire via le site ou par mail à : celinevigier29@gmail.com ou par téléphone au 07.49.35.78.60.

Les 22 et 23 octobre 2022

Les 11 et 12 février 2023

Les 15 et 16 avril 2023

Prêt à apprendre avec les réflexes est un cours de deux jours d’introduction à l’Intégration Motrice Primordiale (IMP), conçu spécifiquement pour les familles, les enseignants, les orthophonistes, les psychomotriciens, qui souhaitent s’initier à une approche d’intégration des réflexes archaïques afin de favoriser le développement des compétences d’apprentissage par le biais du mouvement.

Les objectifs de ce cours :

• Comprendre l’importance du mouvement dans l’apprentissage.
• Comprendre en quoi des réflexes archaïques équilibrés soutiennent le développement global et l’accès au potentiel.
• Théorie et observation de cinq réflexes archaïques majeurs dans les processus d’apprentissage.
• L’impact de ces réflexes sur les aptitudes motrices, cognitives et émotionnelles.
• Activités pour aider à la maturation de ces réflexes de manière globale, simple et ludique.
• Routines de mouvements favorisant la lecture, l’écriture, la concentration, la mémoire, l’expression, la confiance en soi.
• Découvrir une pratique utilisable en classe, en famille, par les professionnels en rééducation.
• Retrouver le plaisir d’apprendre, de bouger, de s’équilibrer, pour l’enfant ET pour les adultes qui l’accompagnent.

Prêt à apprendre avec les réflexes est un cours de deux jours d’introduction à l’Intégration Motrice Primordiale (IMP), conçu spécifiquement pour les familles, les enseignants, les orthophonistes, les psychomotriciens, qui souhaitent s’initier à une approche d’intégration des réflexes archaïques afin de favoriser le développement des compétences d’apprentissage par le biais du mouvement.

Les objectifs de ce cours :

• Comprendre l’importance du mouvement dans l’apprentissage.
• Comprendre en quoi des réflexes archaïques équilibrés soutiennent le développement global et l’accès au potentiel.
• Théorie et observation de cinq réflexes archaïques majeurs dans les processus d’apprentissage.
• L’impact de ces réflexes sur les aptitudes motrices, cognitives et émotionnelles.
• Activités pour aider à la maturation de ces réflexes de manière globale, simple et ludique.
• Routines de mouvements favorisant la lecture, l’écriture, la concentration, la mémoire, l’expression, la confiance en soi.
• Découvrir une pratique utilisable en classe, en famille, par les professionnels en rééducation.
• Retrouver le plaisir d’apprendre, de bouger, de s’équilibrer, pour l’enfant ET pour les adultes qui l’accompagnent.